ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τους Υπουργούς Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, Εσωτερικών και Υποδομών & Μεταφορών

Θέμα: Για τις τεράστιες ελλείψεις και την άμεση στελέχωση με μόνιμο προσωπικό του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και του Ειδικού Νηπιαγωγείου Βόνιτσας

Η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε, όμως για μια ακόμα χρονιά στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και στο Ειδικό Νηπιαγωγείο Βόνιτσας υπάρχουν τεράστιες ελλείψεις σε προσωπικό, με αποτέλεσμα αυτός ο τόσο ευαίσθητος τομέας της εκπαίδευσης να υπολειτουργεί.

Στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο, όπου φοιτούν 8 παιδιά και στο Ειδικό Νηπιαγωγείο, όπου φοιτούν 4 παιδιά, δεν υπάρχει εργοθεραπευτής, κοινωνικός λειτουργός, ψυχολόγος, φυσικοθεραπευτής, γυμναστής, μουσικός καθώς και σχολικός νοσηλευτής. Δηλαδή, όλες οι απαραίτητες ειδικότητες για τη στήριξη αυτών των παιδιών.

Το ΚΚΕ έχει αναδείξει πάρα πολλές φορές αυτές τις ελλείψεις, που είναι διαχρονικές και έχουν οδηγήσει σε σοβαρή υποβάθμιση τα παραπάνω σχολεία, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τις ειδικές μορφωτικές και εκπαιδευτικές ανάγκες αυτών των παιδιών.

Στο παρελθόν το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Βόνιτσας, εξαιτίας των τεράστιων ελλείψεων, είχε φτάσει και στο σημείο του κλεισίματος, κίνδυνος που ελλοχεύει και σήμερα.

Πέραν των παραπάνω ελλείψεων, το κτήριο που στεγάζονται τα σχολεία είναι παλιό, άνω των 50 ετών. Η αίθουσα του γυμναστηρίου στάζει το χειμώνα ενώ δεν διατίθεται ράμπα πρόσβασης. Μάλιστα, δεν είναι γνωστό εάν έχουν γίνει έλεγχοι αντισεισμικότητας και αν υπάρχει σχέδιο και προϋποθέσεις έγκαιρης εγκατάλειψης σε περίπτωση σεισμού ή πυρκαγιάς, δεδομένου ότι φιλοξενούνται παιδιά με αναπηρίες.

Τα δυο Ειδικά Σχολεία εξυπηρετούν τις ανάγκες των παιδιών και των οικογενειών τους, όχι μόνο από την πόλη της Βόνιτσας, αλλά και από τα χωριά που βρίσκονται ευρύτερα του Δήμου Ακτίου – Βόνιτσας.

Αυτή η συνεχιζόμενη κατάσταση με την υποστελέχωσή τους, τη συνεχή εναλλαγή του όποιου προσωπικού έχει ως αποτέλεσμα να υπάρχει ασυνέχεια στην επιστημονική και παιδαγωγική παρέμβαση, τα παιδιά να παλινδρομούν, αφού με δεδομένες τις ανάγκες τους, που απαιτούν σταθερότητα με τα πρόσωπα που είναι γύρω τους, η κατάσταση τα αποδιοργανώνει, τα “πισωγυρίζει” με σοβαρές συνέπειες στην παιδαγωγική εξέλιξή τους.

Οι οικογένειες εξαιτίας αυτής της κατάσταση αναγκάζονται να απευθυνθούν για τις αντίστοιχες ειδικότητες σε ιδιώτες, με ότι αυτό συνεπάγεται τόσο για τον οικογενειακό προγραμματισμό όσο και για την ταλαιπωρία των παιδιών αυτών και των γονιών τους, αφού πολλές φορές πρέπει να πάνε μέχρι στην πόλη της Λευκάδας αλλά και στην Πρέβεζα.

ΕΡΩΤΩΝΤΑΙ οι κ. Υπουργοί, τι μέτρα προτίθεται η κυβέρνηση να πάρει για:

– Την άμεση στελέχωση του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Βόνιτσας, με πρόσληψη όλου του αναγκαίου μόνιμου ειδικού παιδαγωγικού και βοηθητικού προσωπικού για να πραγματοποιείται η αναγκαία επιστημονική παρέμβαση εντός των ειδικών σχολείων και να μην υποχρεώνονται οι γονείς να την καλύπτουν με δικά τους έξοδα.

• – Να πραγματοποιηθούν άμεσα όποιες παρεμβάσεις απαιτούνται, έτσι ώστε το σχολικό κτήριο να καταστεί ασφαλές και να πληροί όλες τις απαραίτητες προδιαγραφές, δεδομένου ότι είναι άνω των 50 ετών, και δεν είναι γνωστό αν έχει γίνει έλεγχος αντισεισμικότητας.
• – Να φοιτούν οι μαθητές σε ένα σύγχρονο και ασφαλές κτήριο, που να καλύπτει πλήρως τις ανάγκες τους.

       Οι Βουλευτές

  Παπαναστάσης Νίκος

       Δελής Γιάννης

Καραθανασόπουλος Νίκος