Η 4η Κινητικότητα του Προγράμματος ERASMUS+ με τίτλο Digital Finance (RaY.GeT.FiL) διεξήχθη με επιτυχία διαδικτυακά στο πλαίσιο του Project «Raising Youth Generation Through Financial Literacy»
Μεταξύ 17 και 20 Μαρτίου 2025, πραγματοποιήθηκε η τέταρτη κινητικότητα του Project Μεγαλώνοντας τη Νέα Γενιά μέσω του Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού, με υποθέμα την Ψηφιακή Οικονομία. Οι στόχοι της κινητικότητας που ονομάζεται «Digital Finance» ήταν να βελτιώσει τις ψηφιακές ικανότητες εκπαιδευτικών και μαθητών.
Πιο συγκεκριμένα:
να βελτιώσει την κατανόηση των οικονομικών εννοιών και προϊόντων,
να αναπτύξει οικονομικές δεξιότητες και ικανότητες,
να ενισχύσει την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμησή τους στις υπάρχουσες οικονομικές τους δεξιότητες,
να αυξήσει τις ψηφιακές ικανότητες και να αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ανάγκες χρηματοοικονομικής παιδείας.
Με την εκμάθηση δεξιοτήτων ψηφιακής οικονομίας, οι μαθητές θα είναι ικανοί να αξιολογούν τις δικές τους ψηφιακές χρηματοοικονομικές ικανότητες και να χρησιμοποιούν ψηφιακά προϊόντα και ψηφιακές τεχνολογίες για να επικοινωνούν και να συνεργάζονται στο διαδίκτυο. Επίσης, θα μπορέσουν να αναπτύξουν τον χρηματοοικονομικό τους εγγραμματισμό και να αξιολογούν κριτικά τις ψηφιακές πηγές. Τέλος, ως ευρωπαίοι ψηφιακοί πολίτες, θα μπορούν να επιλύουν προβλήματα
μέσω της βοήθειας χρηματοοικονομικών τεχνολογιών.
Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν διαδικτυακά με διαλέξεις από εξειδικευμένα στελέχη τραπεζών, πανεπιστημίων, του χρηματιστηρίου αλλά και του επιμελητηρίου της Κροατίας σε σχέση με τα ψηφιακά χρηματοοικονομικά εργαλεία.
Στην κινητικότητα συμμετείχαν:
o First School of Economics, Ζάγκρεμπ, Κροατία
o Tuzla Uğur Anatolian High School, Κωνσταντινούπολη, Τουρκία
o Mehmet Emin Resulzade Anadolu Lisesi, Άγκυρα, Τουρκία
o Escola Profissional de Campanhã, Πόρτο, Πορτογαλία
o 1o ΕΠΑΛ Αγρινίου, Αγρίνιο, Ελλάδα
Στην ελληνική ομάδα συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί: Θεοδώρα Σίμου, Αικατερίνη Τούσκα και οι μαθητές: Άγγελος-Ανδρέας Μαλεσιάδας, Ελένη Κάντζου, Χριστίνα Γαλανοπούλου, Τιμολέων Ντέμος, Γεωργία Τσίγκα. Ευθύμιος Σπούδας, Επαμεινώνδας Βάρσος, Χριστίνα-Παυλίνα Διαμάντη.
Υλοποιήθηκαν πολλές ευχάριστες διαδραστικές αλλά και παιγνιώδεις δραστηριότητες με βραβεία στις οποίες συμμετείχαν όλοι οι μαθητές και η ελληνική ομάδα κατέκτησε πολύ καλές θέσεις. Μάλιστα, στην τελευταία δραστηριότητα διακρίθηκε μαθητής μας πετυχαίνοντας την πρώτη θέση με σωστές απαντήσεις σε ελάχιστο χρόνο.
Ευχαριστούμε:
● τον κύριο Κομπορόζο Γεώργιο για την παραχώρηση αίθουσας του Εργαστηριακού Κέντρου και εξοπλισμού για την υλοποίηση της δράσης.
Όλοι οι εταίροι συμφώνησαν ότι η κινητικότητα ήταν άριστα οργανωμένη και ότι, εκτός από τα προσδοκώμενα αποτελέσματα του έργου, επιτεύχθηκε μεγάλη σύνδεση μεταξύ των εταίρων. Ευχαριστούμε πολύ όλους όσους βοήθησαν στην υλοποίηση της κινητικότητας με την προσφορά τους.
Ευχαριστούμε πολύ όλους όσους βοήθησαν στην υλοποίηση της κινητικότητας με την προσφορά τους.
