Μετά την Αναφορά βάσει της Επιστολής του Συλλόγου Διδασκόντων του Γενικού Λυκείου Ευηνοχωρίουπου πρώτος κατέθεσε οβουλευτής Αιτωλοακαρνανίας του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.-Προοδευτική Συμμαχία, Θάνος Μωραΐτης,στις 02/03/2022, προχώρησε στην κατάθεση Ερώτησης προς την κ. Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, προκειμένου να πιέσει προς την ικανοποίηση του δίκαιου αιτήματος της ένταξης των έξι μαθητών της τρίτης Λυκείου σε ειδικό καθεστώς υποψηφίων στις Πανελλαδικές εξετάσεις.
«Η κατάρρευση της Γέφυρας του Ευήνου με τις καταστροφικές πλημμύρες το Δεκέμβρη του 2021 κατέστησε εξαιρετικά δύσκολη την πρόσβαση στο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Ευηνοχωρίου για πολλούς μαθητές και μαθήτριες – ειδικά γι’ αυτούς του Γαλατά, του Κρυονερίου και το Περιθωρίου», αναφέρει στην Ερώτησή του ο κ. Μωραΐτης, επισημαίνοντας ότι, όπως ανέφερε ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γενικού Λυκείου Ευηνοχωρίου στην επιστολή που απέστειλε στις 02/03/2022, «οι μαθητές από το Κρυονέρι που διήνυαν απόσταση 8 χιλιομέτρων σε χρόνο 10-15 λεπτών, μετά την καταστροφή της γέφυρας αναγκάζονται να διανύσουν 27 χιλιόμετρα σε χρόνο 40 λεπτών».
«Αυτό, δηλαδή, σημαίνει ότι μαθητές και μαθήτριες των περιοχών αυτών αναγκάζονται να πραγματοποιούν τριπλάσιες αποστάσεις, με ό, τι αυτό συνεπάγεται για τη μείωση του χρόνου που μπορούν να αφιερώσουν για ξεκούραση και μελέτη -απαραίτητα στοιχεία για σωστή απόδοση, ειδικά όταν πρόκειται για την τρίτη τάξη του Λυκείου», όπως υπογραμμίζει.
«Το πρόβλημα, εφ’ σόσον επιθυμεί η κ. Υπουργός Παιδείας καιΘρησκευμάτων, μπορεί να λυθεί, βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας», γράφει στην Ερώτησή του ο βουλευτής του Νομού, επισημαίνοντας πως η λύση βρίσκεται στα άρθρα 42 του Ν. 4521/2018 (ΦΕΚ 38Α΄) και 68 του Ν. 4653/2020 (ΦΕΚ 12Α΄) για υπαγωγή σε ειδικό καθεστώς υποψηφίων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των μαθητών και μαθητριών που ανήκουν σε περιοχές που έχουν κηρυχθεί σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης, λόγω ακραίων καιρικών φαινομένων και φυσικών καταστροφών.
Ο κ. Μωραΐτης ρωτά την κ. Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων εάν «προτίθεται να προχωρήσει στις απαραίτητες ενέργειες έκδοσης της σχετικής απόφασης, προκειμένου οι έξι (6) στο σύνολο μαθητές και μαθήτριες να υπαχθούν στο ειδικό καθεστώς, κατά το οποίο θα εισαχθούν καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και των Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, εφ’ όσον σαφέστατα πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις που θέτει η ισχύουσα νομοθεσία».
Για το εν λόγω ζήτημα, μάλιστα, ο κ. Μωραΐτης προέβη και σε δήλωση:
«Η αδικία για τους έξι μαθητές και μαθήτριες του ΓΕΛ Ευηνοχωρίου πρέπει να αποκατασταθεί άμεσα. Ξεκίνησε το Δεκέμβρη με την κατάρρευση της Γέφυρας του Ευήνου, και θα συνεχίζεται μέχρι να ολοκληρωθεί η διαδικασία των Πανελλαδικών εξετάσεων.
Η συσσώρευση άγχους και κόπωσης -τόσο σωματικής, όσο και πνευματικής και ψυχικής- γι’ αυτά τα παιδιά είναι κάτι που πρέπει οπωσδήποτε να ληφθεί υπόψη.
Δε γίνεται να κάνουμε λόγο για ισότιμη πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και να κλείνουμε τα μάτια σε καταστάσεις που σαφέστατα τοποθετούν υποψηφίους σε δυσχερέστερη θέση συγκριτικά με συνυποψηφίους και συμμαθητές τους.
Η νομοθεσία μάς δίνει τη λύση, αρκεί η κ. Υπουργός να θέλει να βοηθήσει.
Από την πλευρά μας, οφείλουμε να στηρίξουμε αυτά τα παιδιά -τα παιδιά του τόπου μας- και να αγωνιζόμαστε, ώστε να μην υπάρχει ούτε ένας -ούτε μία- μαθητής ή μαθήτρια που δε θα έχει ισότιμο δικαίωμα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Να στηρίξουμε, λοιπόν, αυτά τα παιδιά. Έχουμε χρέος, ως γονείς, ως συμπολίτες, ως Αιτωλοακαρνάνες».
Ολόκληρη η Ερώτηση του κ. Μωραΐτη:
Αθήνα, 11 Μαρτίου 2022
ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς την κ. Υπουργό
Παιδείας και Θρησκευμάτων
Θέμα: «Ένταξη μαθητριών και μαθητών του ΓΕΛ Ευηνοχωρίου σε ειδική κατηγορία υποψηφίων πανελλαδικών εξετάσεων»
Η κατάρρευση της Γέφυρας του Ευήνου με τις καταστροφικές πλημμύρες το Δεκέμβρη του 2021 κατέστησε εξαιρετικά δύσκολη την πρόσβαση στο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Ευηνοχωρίου για πολλούς μαθητές και μαθήτριες – ειδικά γι’ αυτούς του Γαλατά, του Κρυονερίου και το Περιθωρίου. Όπως ανέφερε ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γενικού Λυκείου Ευηνοχωρίου στην επιστολή που απέστειλε στις 02/03/2022, «οι μαθητές από το Κρυονέρι που διήνυαν απόσταση 8 χιλιομέτρων σε χρόνο 10-15 λεπτών, μετά την καταστροφή της γέφυρας αναγκάζονται να διανύσουν 27 χιλιόμετρα σε χρόνο 40 λεπτών». Αυτό, δηλαδή, σημαίνει ότι μαθητές και μαθήτριες των περιοχών αυτών αναγκάζονται να πραγματοποιούν τριπλάσιες αποστάσεις, με ό, τι αυτό συνεπάγεται για τη μείωση του χρόνου που μπορούν να αφιερώσουν για ξεκούραση και μελέτη -απαραίτητα στοιχεία για σωστή απόδοση, ειδικά όταν πρόκειται για την τρίτη τάξη του Λυκείου.
Άρα, για τις μαθήτριες και τους μαθητές που προετοιμάζονται για τις Πανελλαδικές εξετάσεις σε μόλις δύο μήνες από τώρα, προστίθεται μία ακόμη ταλαιπωρία κι ένα άγχος το οποίο άλλοι μαθητές του σχολείου δε διαθέτουν. Εκ των πραγμάτων, λοιπόν, βρίσκονται σε μειονεκτική θέση σε σύγκριση με τους συνυποψηφίους τους και πρέπει καθημερινά να καταβάλλουν μεγαλύτερη προσπάθεια, τόσο σωματική, όσο και πνευματική.
Ωστόσο, το πρόβλημα, εφ’ σόσον επιθυμεί η κ. Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, μπορεί να λυθεί, βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας:
Όπως τονίζει ο Σύλλογος Διδασκόντων του ΓΕΛ Ευηνοχωρίου στην επιστολή της 2ας Μαρτίου 2022, σύμφωνα τα άρθρα 42 του Ν. 4521/2018 (ΦΕΚ 38Α΄) και 68 του Ν. 4653/2020 (ΦΕΚ 12Α΄), «δίνεται η δυνατότητα σε μαθητές/τριες της τελευταίας τάξης των Γενικών Λυκείων και των Επαγγελματικών Λυκείων των περιοχών που πλήττονται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους εξαιτίας φυσικών καταστροφών, όπως ιδίως από καταστροφικούς σεισμούς και πλημμύρες, να εισάγονται καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και των Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών. Προϋπόθεση είναι η περιοχή να έχει κηρυχθεί σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης πολιτικής προστασίας σύμφωνα με όσα ορίζονται στον ν. 3013/2002 (ο Δήμος της Ιεράς Πόλεως του Μεσολογγίου είναι σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης). Επίσης, για την εισαγωγή στα ΑΕΙ πρέπει οι υποψήφιοι να έχουν πετύχει συνολικό αριθμό μορίων τουλάχιστον ίσο με το 70% του αριθμού των μορίων που πέτυχε ο τελευταίος επιτυχών της κατηγορίας του στη συγκεκριμένη σχολή ή τμήμα κατά το ίδιο ακαδημαϊκό έτος. Για την περίπτωση αυτή απαιτείται η έκδοση σχετικής απόφασης της υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων».
Το ΔΣ της Α’ ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας στηρίζει το αίτημα, τους μαθητές, τις μαθήτριες και τις οικογένειές τους και ζητά να σκύψουμε στο πρόβλημα που δημιουργεί η ουσιαστική αποκοπή των τριών χωριών από τη φυσική τους θέση, προκειμένου οι έξι (6) στο σύνολο μαθητές και μαθήτριες – τέσσερις (4) από το Γαλατά, ένας (1) από το Κρυονέρι κι ένας (1) από το Περιθώρι που φοιτούν στην Γ’ τάξη του Λυκείου – που θα συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές 2022, να υπαχθούν στο ειδικό καθεστώς που προβλέπει η κείμενη νομοθεσία, καθώς σαφέστατα πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις που αυτή θέτει.
Επειδή μαθητές και μαθήτριες των περιοχών αυτών αναγκάζονται να πραγματοποιούν τριπλάσιες αποστάσεις, με ό, τι αυτό συνεπάγεται για τη μείωση του χρόνου που μπορούν να αφιερώσουν για ξεκούραση και μελέτη -απαραίτητα στοιχεία για σωστή απόδοση, ειδικά όταν πρόκειται για την τρίτη τάξη του Λυκείου.
Επειδή βρίσκονται σε μειονεκτική θέση σε σύγκριση με τους συνυποψηφίους τους.
Επειδή το πρόβλημα, εφ’ σόσον επιθυμεί η κ. Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, μπορεί να λυθεί, βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας.
Επειδή οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι οικογένειές τους ταλαιπωρούνται από τα μέσα Δεκέμβρη, με μια κατάσταση που συνολικά θα κρατήσει περί τους έξι μήνες.
Επειδή ο Δήμος της Ιεράς Πόλης Μεσολογγίου έχει κηρυχθεί σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης.
Ερωτάται η κ. Υπουργός:
Προτίθεται να προχωρήσει στις απαραίτητες ενέργειες έκδοσης της σχετικής απόφασης, προκειμένου οι έξι (6) στο σύνολο μαθητές και μαθήτριες να υπαχθούν στο ειδικό καθεστώς, κατά το οποίο θα εισαχθούν καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και των Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, εφ’ όσον σαφέστατα πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις που θέτει η ισχύουσα νομοθεσία;
Ο ερωτών βουλευτής
Μωραΐτης Θάνος
